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Observatorio Vasco de la Juventud

Material sobre transexualidad y otras diversidades sexuales

Fecha de publicación: 

 Sexualitate anitzei arreta emateko materialak


 

 

Teoría

Género genital o la obligación legal de estar genitalmente clasificado

LANDARROITAJAUREGUI, Joserra. Género genital o la obligación legal de estar genitalmente clasificado (pdf, 445 kb). PUNTO DE LECTURA Instituto de Sexología Sustantiva ISESUS.

Intersecciones: cuerpos y sexualidades en la encrucijada

GRAFO, Santiago y Siberio SÁEZSexo y sexualidad: la identidad sexual. Sal de dudas (pdf, 424 kb). Zaragoza: Ayuntamiento, Servicio de Juventud: Universidad de Zaragoza, Vicerrectorado de Estudiantes: Prensas Universitarias de Zaragoza, nº 2, junio 2004.

Nuevos modelos de familia y educación sexual

Nuevos modelos de familia y educación sexual. Carlos de la Cruz. CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de padres de alumnos). Ministerio de Sanidad y Consumo. Plan Nacional sobre el Sida. 2008.

Intersecciones: cuerpos y sexualidades en la encrucijada

Intersecciones: cuerpos y sexualidades en la encrucijada. Raquel (Lucas) Platero. Ed. Bellaterra. Barcelona, 2012.

 [igo]

Estudios

Sexu-orientazioaren aniztasuna eta bullying homofobikoa

ALARCÓN GONZÁLEZ, Olga. Sexu-orientazioaren aniztasuna eta bullying homofobikoa. [Donostia-San Sebastián]: Gehitu. 2009.

Adolescentes LGBT en los centros escolares

PICHARDO, José Ignacio. Adolescentes LGBT en los centros escolares.[Donostia-San Sebastián]: Gehitu, 2008.

El respeto a la diversidad sexual entre jóvenes y adolescentes. Una aproximación cualitativa

SANTORO, Pablo, Concha GABRIEL y Fernando CONDE. El respeto a la diversidad sexual entre jóvenes y adolescentes. Una aproximación cualitativa. CIMOP Equipo de Investigación. Madrid: INJUVE, [2010. 

http://gestionpolicialdiversidad.org/PDFdocumentos/el_respeto_a_la_diversidad_sexual.pdf

Ikerketa kualitatiboa nerabeen sexualitate anitzaren inguruan iritzi sistemak eta jarrerak ezagutzeko.

El respeto a la diversidad sexual entre jóvenes y adolescentes. Una aproximación cualitativa

 

Artículo Transexualidad en la infancia: desenmascarando la falsedad del 80% de ‘desistimientos’ Aingeru Mayor. 2017

http://somospeculiares.com/en-profundidad/reflexiona/transexualidad-en-la-infancia-desenmascarando-la-falsedad-del-80-de-desistimientos/



[igo]

 

Orientación sexual del deseo erótico

Guía para trabajar en el tiempo libre la diversidad de orientación sexual

CRUZ, Carlos de la. Guía para trabajar en el tiempo libre la diversidad de orientación sexual. Madrid: Consejo de la Juventud de España, 2001.Disponible en = Interneten: http://www.fundaciontriangulo.org/documentacion/documentos/guia%20para%20trabajar%20en%20el%20tiempo%20libre%20la%20diversidad%20de%20orientacion%20sexual.pdf 

Gazteen artean orientazio sexualean oinarritutako diskriminazioaren aurka lantzea du helburu hezkuntza material honek. Hezkuntza ez formalean lantzeko egokia. Sexualitate anitzen inguruan gakoak lantzen dira kasu konkretuen bidez.

Expectativas de diversidad: ideas y dinámicas

CRUZ, Carlos de la. Expectativas de diversidad: ideas y dinámicas. Madrid: Consejo de la Juventud de España, 2005. NIPO213-01-004-2. Interneten = Disponible en: http://www.familiasporladiversidad.es/files/objetos/CJEexpectativas.pdf

Espainiako Gazteriaren Kontseiluak argitaratuta, hezkuntza material hau lagungarria da orientazio sexualaren aniztasuna aisialdian lantzeko.

Guía contra la homofobia para centros educativos

SERRANO MARTÍNEZ, Gonzalo F. Guía contra la homofobia para centros educativos. Bilbao: Fortiori, cop. 2010. Disponble en = Interneten

http://www.familiasporladiversidad.es/files/objetos/guia_contra_la_homofobia.pdf

Espainiako Gazteriaren Kontseiluak argitaratuta, hezkuntza material hau lagungarria da orientazio sexualaren aniztasuna aisialdian lantzeko.

Guille, un chico de mi instituto. El amor y el sexo no son de un solo color. Guía sobre diversidad afectivo-sexual para jóvenes

Guille, un chico de mi instituto. El amor y el sexo no son de un solo color. Guía sobre diversidad afectivo-sexual para jóvenes. XEGA. 2007. Disponible en = Interneten:

http://es.slideshare.net/sipato/guille-un-chico-de-mi-instituto

http://www.felgtb.org/temas/educacion/documentacion/secundaria/i/490/448/el-amor-y-el-sexo-no-son-de-un-solo-color

En contra de la homofobia. Diferentes formas de amar. Guía para educar en la diversidad afectivo-sexual

En contra de la homofobia. Diferentes formas de amar. Guía para educar en la diversidad afectivo-sexual. COGAM eta Federación regional de enseñanza CCOO 2007.

https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwiZuezEi9rPAhUDvxQKHS4TB94QFggeMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.felgtb.org%2Frs%2F2628%2Fd112d6ad-54ec-438b-9358-4483f9e98868%2F869%2Ffd%2F1%2Ffilename%2Fdiferentes-formas-de-amar-07.pdf&usg=AFQjCNGlWtFV8CViVfUHEHCZaBO9Pv-_eA&sig2=AMJsHjXmoKY0iXaJYvTuPg

Diversidad sexual en las aulas. Evitar el bullying o acoso homofóbico

AGUSTÍN RUIZ, Santiago. Diversidad sexual en las aulas. Evitar el bullying o acoso homofóbico. Badajoz: Fundación Triángulo Extremadura. 2009.

http://ceip.edu.uy/IFS/documentos/2015/sexual/materiales/Aula_PLURAL.pdf

Comic DESExO. Historias sobre sexualidad

CARMONA RUBIO, Ana Belén,  María Victoria RAMÍREZ CRESPO y Carlos de la CRUZ MARTÍN-ROMO. Comic DESExO. Historias sobre sexualidad. Madrid: CEAPA, 2012. https://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/DESExO-WEB-elrubencio.pdf

Sexu-hezkuntzako komikia, gazteentzako eta nerabeentzako zuzenduta. Kurtsoaren amaierako bidaian Parisen 17 urteko neska-mutileko talde baten istorioetatik abiatuta, sexu-hezkuntzaren alderdi desberdinak jasotzen dira.

Re-Inventarse. La doble exclusión, vivir siendo homosexual y discapacitado

GONZÁLEZ AMAGO, Jesús. Re-Inventarse. La doble exclusión, vivir siendo homosexual y discapacitado. CERMI, 2005. http://sid.usal.es/idocs/F8/FDO10279/homosexualydiscpacitado.pdf

Espainian egindako homosexualitatearen eta desgaitasunaren inguruko lehenengo ikerketa da.

Esango diozu?

Esango diozu? Unitate didaktikoa. STEE-EILAS, 2014 

http://steilas.eus/files/2014/06/140609-Esango-diozu.-Unitate-Didaktikoa.STEE-EILAS.2014.pdf    

http://steilas.eus/files/2014/06/140609-Se-lo-dices.-Unidad-didactica-STEE-EILAS.2014.pdf (gazteleraz)

Musuak

Musuak. Unitate didaktikoa. STEE-EILAS, [2014].

http://steilas.eus/files/2014/03/MUSUAK.-unitate-didaktikoa.STEE-EILAS.2012.pdf

http://steilas.eus/files/2014/03/besos.unidad-didactica-STEE-EILAS.-mayo2012.pdf (gazteleraz)

[igo]

Transexualidad

Neskak eta mutilak. Identitatea eta gorputza. Ikasle materiala. Chrysallis EH, 2016

FAQ padres. Guía para familias con dudas sobre identidad de su hija/o. Ed. Fundación Daniela

MARTÍN, Lola. Guía didáctica sobre la transexualidad para jóvenes y adolescentes. [Madrid: Comisión de Cultura de COGAM, [2007]

http://transexualia.org/wp-content/uploads/2015/03/Apoyo_guiadidacticajovenes.pdf

Hezkuntza material honek pertsona transexualen errealitatera gazteak gerturatzea du helburu. Komiki batean oinarrituta, gidak modu errazean azaltzen ditu pertsona transexualen bizitzako hainbat alderdi eta jarraitzen duten prozesua, ulertzeko eta aurre egiteko gakoak ematen dituztenak.

Trans gida gazteentzat eta... hezkuntza eragileentzat. Bilbao: Aldarte. Gay,Lesbiana eta Transexualen Arretarako Zentroa, L.G. 2012. http://www.aldarte.org/comun/imagenes/documentos/GUIATRANSeusk.pdf

Hezkuntza material honek pertsona transexualen errealitatera gazteak eta nerabeak gerturatzea du helburu. Transexualitatea zer den eta nola ulertu azaltzen du.

Estereotipoak apurtuz. Unitate didaktiko. STEE-EILAS, [2014] 

http://zaharra.steilas.eus/dok/nafarroa/unitatea/estereotipoak%20apurtuz.pdf

Hablemos de transexualidad. Guía didáctica. Errespetuz eta Gehitu, 2013

http://www.gazteaukera.euskadi.eus/contenidos/noticia/emaize_materiala_14/es_def/adjuntos/9_guia_didactica_hablemos_de_transexualidad_gehitu.pdf

Transexualitate-egoeran daudenei arreta integrala emateko gida: Hezkuntza Gizarte eta Osasunaren esparruetatik gomendatutako jardunak = Guía de atención integral a las personas en situación de transexualidad: Actuaciones recomendadas desde los ámbitos educativo, social y sanitario.  Pertsona transexualen arreta integrala lantzeko lantalde.= Grupo de trabajo para el abordaje integral de la atención a personas transexuales.  Vitoria-Gasteiz: Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 2016.

http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/guia_transexualidad/eu_def/adjuntos/guia_transexuales_eu.pdf

http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/guia_transexualidad/es_def/adjuntos/guia_transexuales_es.pdf (gazteleraz)

Transexualidad en la infancia: desenmascarando la falsedad del 80% de ‘desistimientos’

 Artículo Transexualidad en la infancia: desenmascarando la falsedad del 80% de ‘desistimientos’. Aingeru Mayor. 2017

http://somospeculiares.com/en-profundidad/reflexiona/transexualidad-en-la-infancia-desenmascarando-la-falsedad-del-80-de-desistimientos/

[igo]

Diversidad sexual

Sexualitatearen Koloreak. Aniztasun sexualari buruzko gida

 

Sexualitatearen Koloreak. Aniztasun sexualari buruzko gida.

EGK eta Bizkaiko Foru Aldundia. 2017

goo.gl/VLPv88

Ortzadar gara. Unitate didaktikoa

 

Ortzadar gara. Unitate didaktikoa. STEILAS. 2017

goo.gl/y3CME6

Askatasun begiradak. Genero eta aniztasun afektibo sexuala modu askean bizitzen laguntzeko unitate didaktikoa

 

Askatasun begiradak. Genero eta aniztasun afektibo sexuala modu askean bizitzen laguntzeko unitate didaktikoa. STEILAS. 2016

goo.gl/pCx7fU

Genero eta aniztasun sexualerako GIDA

 

Genero eta aniztasun sexualerako GIDA. STEILAS, 2015

http://steilas.eus/2015/05/14/genero-eta-aniztasun-sexualerako-gida/

Derechos humanos y diversidad afectivo-sexual

Derechos humanos y diversidad afectivo-sexual. Amnistía Internacional, 2008

https://www.es.amnesty.org/fileadmin/_migrated/content_uploads/msx-educadores_02.pdf

La inclusión de la diversidad afectivo-sexual y los nuevos modelos familiares en el ámbito educativo

ROS ZARAGOZA, Patricia. La inclusión de la diversidad afectivo-sexual y los nuevos modelos familiares en el ámbito educativo. Forum de reçerca nº 17. ISSN 1139.5486. Castellón: Universidad Jaume I.

http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/77049/-serveis-scp-publ-jfi-xvii-psicopedagogia-13.pdf?sequence=1

Egungo familia eredu anitzetako tolerantzia eta ikusgarritasunaren inguruko ikerketaren emaitzei buruzko artikulua.

Porque la visibilidad importa. Una propuesta para trabajar la diversidad sexual en la ESO a través de la educación en medios

AMAT, Andre y Lidón MOLINER. Porque la visibilidad importa. Una propuesta para trabajar la diversidad sexual en la ESO a través de la educación en medios. Revista Educación Inclusiva vol.4, nº 2. Castellón: Universitat Jaume I  

http://www.ujaen.es/revista/rei/linked/documentos/documentos/13-11.pdf

Eredu inklusiboaren arabera, aniztasun sexualerako heziketa proposamena.

Ni Nerea naiz

 Ni Nerea naiz. Nerea García eta EMAIZE Sexologia Zentroa. Ed. Belaterra. Barcelona, 2016

Neskak eta mutilak. Norbera den bezalakoa

 

Neskak eta mutilak. Norbera den bezalakoa. Aingeru Mayor eta Susana Monteagudo. Lit-era Arg. 2017

https://vimeo.com/190868280

 

Colección de publicaciones en estudios trans*

Colección de publicaciones en estudios trans*. Editorial Bellaterra

http://www.ed-bellaterra.com/

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