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Fecha de publicación: 08/09/2017

Selección de documentos recopilados en verano en el Centro de Documentación del Observatorio Vasco de la Juventud

Selección de documentos recopilados en junio en el Centro de Documentación del OVJ

  • AGUIRRE GARCÍA-CARPINTERO, Arecia, Lidón MOLINER MIRAVET, y Joan Andrés. Perdiendo miedos y ganando perspectiva: un estudio de caso sobre participación juvenil. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social [linean = en línea]. Barcelona Universitat Autonoma de Barcelona, Servei de Publicacions, 2017, 17(2), 237–263 [kontsulta = consulta: 2017/09/07]. ISSN 1578-8946. Interneten = Disponible en: http://atheneadigital.net/article/view/v17-n2-aguirre-moliner-traver

  • ALGUACIL DENCHE, Aitana. Revisando el acceso a la vivienda de la juventud española. Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, [linean = en línea]. Bilbao: Asociación Vasca de Sociólogos, 2017(62), 95-107 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0214-7912. Interneten = Disponible en: http://inguruak.eus/index.php/inguruak/article/view/77

  • ANTOLÍN-SUÁREZ, Lucia, et al. Promoción de una parentalidad positiva en familias con adolescentes que padecen problemas de salud mental. Apuntes de Psicología [linean = en línea]. Sevilla: Colegio Oficial de Psicólogos, Andalucía Occidental, 2016, vol. 34(2), 129-137 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0213-3334. Interneten = Disponible en: http://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/604

  • ARÁN FILIPPETTI, Vanessa y Mariana BEATRIZ LÓPEZ. Predictores de la Comprensión Lectora en Niños y Adolescentes: El papel de la Edad, el Sexo y las Funciones Ejecutivas. Cuadernos de Neuropsicología [linean = en línea]. Asociación Chilena de Revistas Científicas de Psicología, 2016, 10(1), 23-44 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0718-4123. Interneten = Disponible en: http://www.cnps.cl/index.php/cnps/article/view/219

  • ARIMANY RUIZ, Amapola, 2017. Enfoque y aplicaciones de la Educación Olímpica / Approaches and Applications of Olympic Education. Citius, Altius, Fortius, [linean = en línea]. Madrid: Centro de Estudios Olímpicos de la UAM, 2017, 10.1 (2017), 1-17 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 2340-9886, DOI 10.15366/citius2017.10.1.001. Interneten = Disponible en: https://revistas.uam.es/caf/article/view/7975

  • BENDIT, René. La Juventud y las Políticas de Juventud en un mundo globalizado. Asociación Internacional de ciudades educadoras. Monográfico [linean = en línea], 2011 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 013-3634. Disponible en: https://bcnroc.ajuntament.barcelona.cat/jspui/bitstream/11703/101021/1/Monografico-Ciudad-Juventud-y-educacion.pdf.pdf

  • BERNABEU FARRÚS. Jordi, J.B., 2017. Adolecentes y cannabis ¿Qué podemos hacer? En: Las sendas de la regulación del cannabis en España. Barcelona: Edicions Bellaterra, 2017, 251-266. ISBN 978-84-7290-809-3.
  • CERRO-VELÁZQUEZ, Francisco del y Francisco Javier RAMÓN-CANO. Compromiso y empleabilidad de los recién titulados de formación profesional. Conclusiones para un rediseño de la modalidad formativa. Revista de Educación a Distancia (RED) [linean = en línea], Murcia: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia, 2017, (54). [kontsulta =consulta:2017/09/07]. ISSN 1578-7680. DOI 10.6018/red/54/12. Interneten = Disponible en: http://www.um.es/ead/red/54/del_cerro_ramon.pdf

  • MARÍN DÍAZ, Verónica, Begoña Esther SAMPEDRO REQUENA y Esther VEGA GEA. Percepciones de los estudiantes universitarios en torno a los blogs. Estudio de caso. Campo abierto: Revista de educación [linean = en línea] Badajoz: E.U.F.P.E.G.B. 2016 35(2), 1-16 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0213-9529. Interneten = Disponible en http://dehesa.unex.es/bitstream/handle/10662/5936/0213-9529_35_2_1.pdf?sequence=1

  • EDUARDO SAMUCO, Apanguela Joaquina. La problemática de los derechos fundamentales de los menores nacidos mediante la maternidad subrogada: el derecho a la vida privada y familiar. En: Derecho, gobernanza e innovación: dilemas jurídicos de la contemporaneidad en perspectiva transdisciplinar. Lisboa: Universidade Portucalense, 2017, 499-509. ISBN 978-972-9354-46-5.

  • ESCRIBANO, C., 2017. Hacia una pastoral juvenil del acompañamiento. Misión joven: revista de pastoral juvenil, (486), 79-90. ISSN 1696-6432.

  • GARCÍA PEREIRO, THAÍS, 2017. La vida de pareja de los adultos jóvenes y las dinámicas socio-demográficas de cambio en el curso de vida. Una revisión teórica para el estudio de sus trayectorias de unión y ruptura. Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, [linean = en línea]. Bilbao: Asociación Vasca de Sociólogos, 2017 (62), 71-94 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0214-7912. Interneten = Disponible en: http://www.inguruak.eus/index.php/inguruak/article/view/68

  • LÓPEZ SERRANO, Sebastián. Desarrollo de la actividad física y experiencias educativas mediante la práctica de exergames en niños y adolescentes. EmásF: revista digital de educación física, [linean = en línea]. Jaén: Juan Carlos Muñoz Díaz, 2017 (47), 52-61 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 1989-8304. Interneten = Disponible en http://emasf.webcindario.com/Desarrollo_de_la_actividad_fisica_y_experiencias_educativas_mediante_la_practica_de_exergames..pdf 

  • MARÍA BERMÚDEZ, Mónica. Escrituras contemporáneas y procesos de subjetivación política-juvenil. Reflexiones y desafíos para una pedagogía de la escritura en el contexto educativo. Folios: revista de la Facultad de Humanidades, Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2017, (46). 67-82 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0123-4870. Interneten = Disponible en: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/6300
  • MÁRQUEZ-CERVANTES, Ma Concepción y Martha Leticia GAETA GONZÁLEZ. Desarrollo de competencias emocionales en pre-adolescentes: el papel de padres y docentes. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado [linean = en línea]. [Zaragoza]: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2017, 20(2), 221-235 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 1575-0965. Interneten = Disponible en: [Zaragoza]: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, http://aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/201/2117

  • MARTÍNEZ-NOVILLO, JAVIER RUJAS, 2017. La construcción del «fracaso escolar» en España: Génesis y cristalización de un problema social. Papers: revista de sociología [linean = en línea]. Bellaterra, Barcelona: UAB, Servei de Publicacions, 2017, 102, (3), 477-507 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0210-2862, 2013-9004. Interneten = Disponible en: http://papers.uab.cat/article/view/v102-n3-rujas

  • MELENDRO ESTEFANÍA, Miguel, Ángel de JUANAS OLIVA y Ana Eva RODRÍGUEZ BRAVO 2017. Déficits en la intervención socioeducativa con familias de adolescentes en riesgo de exclusión. Bordón. Revista de pedagogía, [linean = en línea]. Madrid: SEP, 2017, 69(1), 123-138 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0210-5934, 2340-6577. Interneten = Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/48596

  • MORALES ROMO, Noelia. Las TIC y los escolares del medio rural, entre la brecha digital y la educación inclusiva. Bordón. Revista de pedagogía, [linean = en línea].Madrid: SEP, 2017, 69(3), 41-56 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0210-5934, 2340-6577. Interneten = Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2017.52401

  • MORENO--MALDONADO, Concepción, María del Carmen MORENO RODRÍGUEZ y Francisco RIVERA, FRANCISCO, 2016. Indicadores para detectar y evaluar el impacto de las desigualdades socioeconómicas en los estilos de vida y la salud de los adolescentes españoles. Apuntes de Psicología [linean = en línea]. Sevilla: Colegio Oficial de Psicólogos, Andalucía Occidental, 2016, 34(2), 177-188 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0213-3334. Interneten = Disponible en: http://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/609

  • NAVARRO GÓMEZ, Noelia. El suicidio en jóvenes en España: cifras y posibles causas. Análisis de los últimos datos disponibles. Clínica y salud: Revista de psicología clínica y salud, [linean = en línea]. [Madrid]: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2017, 28(1), 25-31 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 1130-5274. Disponible en: http://clysa.elsevier.es/es/el-suicidio-jovenes-espana-cifras/articulo/S1130527416300573/#.WP8iGTfYXcs

  • ORGILÉS Mireia, et al. Depresión en preadolescentes españoles: Diferencias en función de variables familiares. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes [linean = en línea]. Elche, Alicante: Grupo de Investigación Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes, Universidad Miguel Hernández, 4(3), 129-134 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 2340-8340. Interneten = Disponible en: http://www.revistapcna.com/sites/default/files/17-06.pdf

  • MERINO PANTOJA, Edgardo Patricio, Jorge CABELLO TERÁN y Edgar MERINO VIDANGOSSY. El teléfono móvil y los estudiantes universitarios: una aproximación a usos, conductas y percepciones. Pixel-Bit: Revista de medios y educación, [linean = en línea]. [Sevilla]: Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, Universidad de Sevilla, 2017 (51), 81-96 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 1133-8482. Interneten = Disponible en:http://acdc.sav.us.es/ojs/index.php/pixelbit/article/view/1023

  • PETRIZÁN, Araitz, et al. El enfoque cognitivo en el tratamiento de una adolescente con obsesiones y compulsiones de contenido sexual. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes [linean = en línea].Elche, Alicante: Grupo de Investigación Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes, Universidad Miguel Hernández, 2017, 4(2) 143-148 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 2340-8340. Interneten = Disponible en: http://www.revistapcna.com/sites/default/files/16-24_0.pdf

  • PINTADO, Sheila y Fernanda y María Fernanda CRUZ, 2017. Factores de resiliencia en niños y adolescentes con cáncer y su relación con el género y la edad. CIENCIA ergo-sum, [linean = en línea]. México: Universidad Autónoma de México. 24, (2), 137-144 [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 1405-0269. Interneten = Disponible en: http://cienciaergosum.uaemex.mx/index.php/ergosum/article/view/4310

  • SALVA-MUT, Francesca, et al. 2017. La inserción laboral de los jóvenes con titulación de formación profesional de grado medio y superior en España. Educar, [linean = en línea]. Bellaterra, Barcelona: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma, 2017, 53, (2), 357-378. [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0211-819X. DOI 10.5565/rev/educar.869. Interneten = Disponible en: http://educar.uab.cat/article/view/v53-n2-salva-tugores-adame-oliver

  • VILA MARÍN. María, José Luis CARBALLO y Ainhoa COLOMA CRAMONA. Rendimiento académico y cognitivo en el uso problemático de internet. Adicciones: Revista de socidrogalcohol [linean = en línea], Palma de Mallorca: Socidrogalcohol, 2017, 20(10). [kontsulta=consulta: 2017/09/07]. ISSN 0214-4840. Disponible en: http://m.adicciones.es/index.php/adicciones/article/viewFile/844/891

  • YUSTE, Elisa. Apps infantiles y juveniles: una mirada al futuro más próximo. Lazarillo: Revista de la Asociación de Amigos del Libro infantil y juvenil. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 2017, (36), 10-13. ISSN 1576-9666. 

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