Selección de documentos on line recopilados en el Centro de Documentación del OVJ en mayo de 2023

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Selección de documentos on line recopilados en el Centro de Documentación del OVJ en mayo de 2023

Adikzioak / Adicciones / Addictions

Etxebizitza / Vivienda / Housing

Gaitasun anitzak / Capacidades diversas / Diverse capabilities

Genero berdintasuna / Igualdad de género / Gender equality

Genero indarkeria / Violencia de género / Gender violence

Sexualitatea / Sexualidad / Sexuality

IKT / TIC / Information and communication technologies

Indarkeria eta gorroto indarkeria / Violencia, delitos de odio/ Violence

Lana, Ikasketak / Trabajo, estudios / Work, studies

Partehartzea / Participación / Participation

  • BURGOS-VIDELA, C.G., PÉREZ RUBIO, J.A., REY VÁSQUEZ, E.M. y ROA OVALLE, I.E., 2023. Caracterización de la participación política de jóvenes. Ruta metodológica transmedia. VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, vol. 13, no. 2, ISSN 2695-9631. https://journals.eagora.org/revVISUAL/article/view/4955/3260
  • MONTES BAGENETA, I., IBARZABAL GALARZA, A., VIOTA FERNANDEZ, N. y URIA, A., 2020. La juventud comprometida con el futuro sostenible: Red de Jóvenes en Reservas de Biosfera de Iberoamérica y el Caribe (Iberomab) y la Red de Jóvenes Española de Reservas de Biosfera. Revista Forum de Sostenibilidad = Forum Iraunkortasun aldizkaria = Sustainability Forum journal, no. 9, p. 51-58. ISSN 1887-9810. V.-FINAL-REVISTA-FORUM-9.pdf (ehu.eus)
  • ONGD Acción sin Fronteras. Guía sobre Cómo trabajar los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) con adolescentes a través de metodologías participativas. Guia-formadores-ODS.pdf (accionsinfronteras.com)
  • PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA, 2023. El voluntariado en las aulas. Guía práctica para docentes. Plataforma del voluntariado de España. https://biblioteca.plataformavoluntariado.org/wp-content/uploads/2023/03/unidad-didactica-guia-para-docentes.pdf
  • RUIZ BERNARDO, M.P., MONTAÑÉS CRUZ, C., NÚÑEZ HUERTA, B. y CUBILLAS VILLALBA, M., 2022. La participación comunitaria para una sociedad sostenible: función social del pedagogo y el psicopedagogo. Crónica: revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía, no. 7, ISSN 2445-2440. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8867814&orden=0&info=link
  • ZUBIRÍA FERRIOLS, E. y GARCÍA BROCH MARTÍN, M., 2022. Miratge, un proyecto colaborativo entre comunidad educativa, la administración local y empresas privadas. Actas del congreso virtual: Avances en Tecnologías, Innovación y Desafíos de la Educación Superior. ATIDES. Universitat Jaume I, pp. 195-209. ISBN 978-84-19647-14-6. https://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/191704

Sare sozialak / Redes sociales / Social networks

Suizidioa / Suicidio / Suicide

Beste batzuk / Otros / Others