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Neuropsicología del abandono y el maltrato infantil. Rosa Mª Fernández García (coord.). Madrid, El Hilo, 2017. ISBN 978-84-947338-1-9
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Educación social con infancia, adolescencia y juventud en dificultad social. Francisco José del Pozo Serrano, María del Pilar Quicios García, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid, McGraw Hill, 2024. ISBN 978-84-486-3545-9
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Diversidad sexual y educación. Orientaciones sexuales e identidades de género. Francisco Benito Rubio. Almería, Círculo Rojo, 2023. ISBN 978-84-1175-945-8
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Los derechos de la infancia y la adolescencia en contextos migratorios. coords., Vicente Cabedo Mallol, Isaac Ravetllat Ballesté. Valencia, Tirant lo Blanch, 2024. ISBN 978-84-1056-594-4
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La formación dual en España. Situación y perspectivas. Informe 01 2023. Consejo Económico y Social España. Madrid, Consejo Económico y Social, 2023. ISBN 978-84-8188-408-1
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La participación juvenil en espacios socioeducativos. Hacia una educación sostenible e inclusiva. Ana María Novella, Rafael Blanco (coords.) Madrid, Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-852-7
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Bases del aprendizaje y educación. Esther López Martín, María Teresa Martín Aragoneses, Eva Expósito Casas (coords.) Madrid, Sanz y Torres, 2024. ISBN 978-84-18316-68-5
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Intervención neuropsicopedagógica en TDAH. María de las Alas-Pumariño Rosell. Madrid, Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2024. ISBN 978-84-1011-903-1
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Escenarios profesionales de los servicios sociales. Nuevas propuestas de intervención. Francisco Javier García-Castilla, Ángel De-Juanas Oliva, Hoseein Hossein-Mohand, Hassan Hossein-Mohand (coords.) Madrid, Narcea, 2024. ISBN 978-84-277-3173-8
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Democratizar la universidad. Retos de la educación inclusiva en la formación postsecundaria de jóvenes con discapacidad intelectual. Odet Moliner García (coord.) Barcelona, Octaedro, 2024. ISBN 978-84-19900-98-2
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