Selection of online documents collected in the Documentation Centre of the OVJ in February 2024

Publication date: 03/04/2024

Emantzipazioa / Emancipación / Emancipation

ARARTEKO, 2024. Etxebizitza izateko eskubidea eta hori bizitegi-bazterketa larriko edo bizitegi-prekarietateko egoera batzuetara proiektatzea. Botere publikoen esku-hartzea Euskal Autonomia Erkidegoan = El derecho a la vivienda y su proyección a algunas situaciones de exclusión residencial grave o de precariedad residencial. Intervención de los poderes públicos en la Comunidad Autónoma de Euskadi. Ararteko.

Sare sozialak / Redes sociales / Social media

ASOCIACIÓN EUROPEA PARA LA TRANSICIÓN DIGITAL, DALE UNA VUELTA, FUNDACIÓN ANAR, IC MEDIA, SAVE THE CHILDREN, UNICEF, y AGENCIA ESPAÑOLA DE PROTECCIÓN DE DATOS, 2024. Propuesta de Pacto de estado para proteger a los menores de edad en Internet y las redes sociales.
BERDINTASUN, JUSTIZIA ETA GIZARTE POLITIKETAKO SAILA = DEPARTAMENTO DE IGUALDAD, JUSTICIA Y POLÍTICAS SOCIALES, 2024. Internet familia: erabilera segururako jarraibideak (10-12 urte) = Internet en familia: pautas para un uso seguro (10-12 años). Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco.
BERDINTASUN, JUSTIZIA ETA GIZARTE POLITIKETAKO SAILA = DEPARTAMENTO DE IGUALDAD, JUSTICIA Y POLÍTICAS SOCIALES, 2024. Internet familia: erabilera segururako jarraibideak (13-15 urte) = Internet en familia: pautas para un uso seguro (13-15 años). Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco.
BERDINTASUN, JUSTIZIA ETA GIZARTE POLITIKETAKO SAILA = DEPARTAMENTO DE IGUALDAD, JUSTICIA Y POLÍTICAS SOCIALES, 2024. Internet familia: erabilera segururako jarraibideak (16-18 urte) = Internet en familia: pautas para un uso seguro (16-18 años). Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco.
GONZÁLEZ-ROJAS, A., BUITRAGO, A. y SORIANO-VILLARROEL, I., 2023. Estudio exploratorio sobre las afectaciones a la salud por la sobreexposición a Redes Sociales (RRSS) y pantallas con perspectiva de género. Madrid, UNAD. La Red de Atención a las Adicciones. ISBN 978-84-09-57813-9.
MÍGUEZ GONZÁLEZ, M.I., DAFONTE GÓMEZ, A., MÍGUEZ GONZÁLEZ, M.I. y DAFONTE GÓMEZ, A., 2023. Narrativas digitales contra la desinformación. Comunicación Social Ediciones y Publicaciones. ISBN 978-84-17600-85-3.
MOTEMAYOR GARZA, M. y TAPIA CORTÉS, C., 2022. Impacto y modos de uso de las redes sociales: Una revisión sistemática de literatura 2017-2021. New Trends in Qualitative Research, no. 12, ISSN 2184-7770.
VIEJO, N. y FLORES, J., 2024. Control parental de videojuegos. Guía para familias. I Edición 2024. Fundación MAPFRE.

Lana, ikasketak / Trabajo, estudios / Work, studies

BAYÓN CALVO, S. y FERNÁNDEZ MELLIZO SOTO, M., 2024. ¿Escolarización o titulación? Análisis de la inserción laboral del alumnado de educación secundaria. Papers: revista de sociología, vol. 109, no. 1, ISSN 0210-2862, 2013-9004.
CARRETERO GARCÍA, C., 2022. ¿Condiciona el género la construcción del sujeto emprendedor?: vivencias, contradicciones y desafíos de las mujeres jóvenes ante el paradigma de la empreabilidad. Universidad Complutense de Madrid.
CASANOVA, J.R., ASSIS GOMES, C.M., ALMEIDA, L.S., TUERO HERRERO, E. y BERNARDO GUTIÉRREZ, A.B., 2023. “If I were young…”: Increased Dropout Risk of Older University Students . REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, no. 25, ISSN 1607-4041.
FUENZALIDA, V., 2023. Neurociencia, Identidad, y aprendizaje del niño/joven. Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, no. 154, ISSN 1390-1079, 1390-924X.
JOAQUI ROBLES, D. y ORTIZ GRANJA, D.N., 2024. Funciones ejecutivas en el aprendizaje de estudiantes universitarios . Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, no. 36, ISSN 1390-3861, 1390-8626.
LORENZO SÁNCHEZ, Ó., SÁNCHEZ GÓMEZ, M.C., MARTÍN CILLEROS, M.V., SEVILLANO, R.M., GARCIA, J.L.C. y VERDUGO CASTRO, S., 2022. Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a estudiantes universitarios. New Trends in Qualitative Research, no. 12, ISSN 2184-7770.
NORDBERG, O. y LYNGFELT, A., 2023. “The students expect to read non-fiction, so that’s what they’re set on”. Tensions between students’ and teachers’ views on reading, including educational perspectives. Journal of Literary Education, no. 7, ISSN 2659-3149.
TORRES GARCÍA, B., 2023. Mecanismos para la reducción de la precariedad del trabajador joven. El contrato formativo para la obtención de práctica profesional. Revista Internacional y Comparada de Relaciones Laborales y Derecho del Empleo, vol. 11, no. 4, ISSN 2282-2313.
TRUJILLO SÁEZ, F., MONTERO ALONSO, M.A., MELCHOR RODRÍGUEZ, J.M., FERNÁNDEZ NAVAS, M., POSTIGO FUENTES, A.Y., ARIZA PÉREZ, M.A. y SANTOS CUESTA, G., 2023. El metaverso en la educación: retos y usos. Madrid. ISBN 978-84-19856-02-9.

Adimen emozionala / Inteligencia emocional / Emotional intelligence

BEHATUZ, 2023. Gizarteratuz monografikoak. Nahi ez diren bakardadeak. Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco.
CEBOLLERO SALINAS, A., BAUTISTA, P., CANO DE ESCORIAZA, J. y OREJUDO HERNÁNDEZ, S., 2022. E-competencias e inteligencia colectiva. Propuestas para el desarrollo emocional en las interacciones en línea. Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar, vol. 2, no. 1, ISSN 2954-4599.
GOMIS, R., GARCIA BLANC, N., FIDELLA, G. y ROS MORENTE, A., 2022. El vocabulario emocional de los jóvenes. Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar, vol. 2, no. 1, ISSN 2954-4599.

Osasuna / Salud / Health

CASTILLO ABDUL, B., 2023. Apomediación en youtube: análisis de contenido de vídeos sobre aplicación de bótox y «dietas milagro», factores de incidencia en el engagement y riesgos de salud pública. Universidad Rey Juan Carlos.
COLLINS, P.Y., [et al.], 2024. Making cities mental health friendly for adolescents and young adults. Nature, ISSN 1476-4687. DOI 10.1038/s41586-023-07005-4.
MELNYCHUK, T., 2022. Biomarcadores en endometriosis. Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona.
OSASUN SAILA = DEPARTAMENTO DE SALUD, 2023. Euskadiko osasun plana 2030 = Plan de salud Euskadi 2030. Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia. Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco.

Sexualitatea / Sexualidad / Sexuality

CALLEJÓN HERNÁNDEZ, C., 2024. Límites al consentimiento en materia sexual. ¿Cuándo se puede decidir? El Criminalista Digital. Papeles de Criminología, no. 12, ISSN 2340-6046.
COLÁS TURÉGANO, M.A., 2023. Punitivismo y justicia de menores: La reforma de la Ley Reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores (LO 5/2000) por la Ley del “solo sí es sí” (LO 10/2022 de Garantía Integral de la Libertad Sexual). Revista electrónica de ciencia penal y criminología, no. 25, ISSN 1695-0194.

Berdintasuna, aniztasuna / Igualdad, pluralidad / Equality, plurality

COMISIÓN EUROPEA, EACEA, y EURYDICE, 2024. La promoción de la diversidad y la inclusión en los centros educativos de Europa. Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de la Unión Europea. ISBN 978-92-9488-606-4.

Suizidioa / Suicidio / Suicide

CORNEJO GUERRA, N., 2024. Conductas autolíticas suicidas y no suicidas en víctimas de violencia sexual infantil. Apuntes de Psicología, vol. 42, no. 1, ISSN 0213-3334.
SALCIDO CIBRIÁN, L.J., CHAPA ROMERO, A.C., SÁNCHEZ CABADA, M.E. y ELIZALDE MONJARDIN, M., 2023. La temporalidad de los constructos psicológicos, ideación suicida y la desregulación emocional. Un estudio longitudinal en adolescentes. Escritos de psicología, vol. 16, no. 2, ISSN 1138-2635, 1989-3809.

2030 Agenda

FERNÁNDEZ, N.V., URIARTE, M.O. y QUIROGA, E., 2024. Gazteek garapen jasangarriarekin duten konpromisoa: 2030 Agendaren aurkako diskurtsoak desmuntatzen = El compromiso de la juventud con el desarrollo sostenible: desmontando los discursos anti-Agenda 2030. Secretaría General de Transición Social y Agenda 2030.

Partehartzea / Participación / Participation

FERNÁNDEZ PRADOS, J.S., CARMONA, C.A., MARTÍN PALOMO, M.T. y MUYOR RODRÍGUEZ, J., 2021. El activismo digital desde la mirada de las ONG y las personas jóvenes. New Trends in Qualitative Research, no. 9, ISSN 2184-7770.
MERINO PAREJA, R. y PALOU, A., 2024. La participación escolar y asociativa del alumnado de secundaria como elemento de reproducción de la desigualdad de oportunidad educativa. Revista de Sociología de la Educación-RASE, vol. 17, no. 1, ISSN 2605-1923.

Adikzioak / Adicciones / Addictions

GONZÁLEZ HERRERO, S., 2023. Dossier I: Investigación sobre sustancias adictivas, su consumo en España en el año 2022 y su relación con la comisión delictiva. Quadernos de criminología: revista de criminología y ciencias forenses, no. 62, ISSN 1888-0665.
MORA GUEVARA, Y.A., KLIMENKO, O., ESCARTÍN PÉREZ, R.E. y MÁRQUEZ ROJAS, N.R., 2022. Factores psicosociales asociados a la tecno-adicción en jóvenes: revisión sistemática de literatura. Revista Búsqueda, vol. 9, no. 2, ISSN 2500-5766, 0123-9813.
MORA SALGUEIRO, J., 2023. Screening y prevención de las adicciones comportamentales en la juventud gallega. Universidade de Santiago de Compostela.
OSASUN SAILA = DEPARTAMENTO DE SALUD, 2023. Euskadiko Adikzioen VIII. Plana = VIII Plan sobre Adicciones de Euskadi, 2023. Vitoria - Gasteiz: Eusko Jauriaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco. ISBN 978-84-457-3715-6.
VILLAREJO, S., GARCIA, O.F., ALCAIDE, M., VILLARREAL GONZÁLEZ, M.E. y GARCIA, F., 2024. Early family experiences, drug use, and psychosocial adjustment across the life span: is parental strictness always a protective factor? Psychosocial Intervention, vol. 33, no. 1, ISSN 1132-0559.

Migrazioak / Migraciones / Migrations

GUEVARA PEREA, M. y CANDÓN-MENA, J., 2024. La influencia de las redes en los imaginarios sobre España de los menores migrantes marroquíes. Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, vol. 14, no. 1, ISSN 2174-1859.