Selection of online documents collected in the Documentation Centre of the OVJ in June 2022
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Ciberbullying
FERREIRA, P.C., SIMÃO, A.M.V., PAIVA, A., MARTINHO, C., PRADA, R. y ROCHA, J., 2022. La intervención psicosocial mediante juegos serios para fomentar la prosocialidad en los testigos de ciberacoso. Psychosocial Intervention, vol. 31, no. 2, pp. 83-96. ISSN 1132-0559. https://scielo.isciii.es/pdf/inter/v31n2/1132-0559-inter-31-2-0083.pdf
PÉREZ GONZÁLEZ, A. y PALMAR SANTOS, A.M., 2021. El ciberbullying en los centros educativos: abordaje cualitativo de un problema de salud pública. Conocimiento Enfermero, vol. 4, no. 12, pp. 5-20. ISSN 2605-3152. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8043577.pdf
Lana, ikasketak / Trabajo, estudios
ELIZABETH OTERO, A., FERNÁNDEZ, F. y GRAGNOLATI, A., 2021. Sobre la temporalidad y la cultura del trabajo en jóvenes cooperativistas: Repensando formas de vinculación con el trabajo colectivo. Cooperativismo & Desarrollo, vol. 29, no. 120, pp. 1-17. ISSN 0120-7180. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8355286.pdf
JIMÉNEZ SOTO, M.C. y OCHOA ENCALADA, S.C., 2021. Proyecto de vida y deserción escolar en estudiantes de básica superior. Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, vol. 6, no. Extra 3, pp. 572-596. ISSN 2542-3088. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8019910.pdf
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RODRÍGUEZ ESTEBAN, A. y PADÍN GARCÍA, A., 2022. Diferencias según el género en los intereses académico-profesionales: ¿persisten los estereotipos? Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, vol. 33, no. 1, pp. 148-166. ISSN 1139-7853, 1989-7448. https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/33771/25186
TORRE, M., 2021. La espiral de precariedad: desempleo, temporalidad y parcialidad involuntaria en la población joven, 2005-2021. Labos: Revista de Derecho del Trabajo y Protección Social, vol. 2, no. 2, pp. 141-150. ISSN 2660-7360. https://e-revistas.uc3m.es/index.php/LABOS/article/view/6223/4557
VALSECA, A., GAETA GONZÁLEZ, M.L. y MARTÍNEZ-OTERO, V., 2021.Expectativas e intención de continuar estudiando en jóvenes con trayectos discontinuos de educación media superior. Revista panamericana de pedagogía, no. 32, pp. 150-167. ISSN 1665-0557. https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2268/1866
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Migrazioak / Migraciones
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BLANCO GREGORY, R. y GARCÍA GARCÍA, Y., 2022. Capítulo 6. La emigración cualificada de los jóvenes: una mirada sociológica sobre los universitarios extremeños como contribuyentes al fenómeno de la «España vaciada». La sociedad de Extremadura desde la sociología: claves para entender una realidad social en transformación. Servicio de Publicaciones, pp. 159-184. ISBN 978-84-9127-120-8. https://dehesa.unex.es:8443/bitstream/10662/14021/6/978-84-9127-119-2.pdf
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